Tulpengarten

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Projekt

   

 

        
Der pädagogische Ansatz des Projekts

Der "Tulpengarten" im Unterricht wirft viele Fragen auf: Ist das Projekt auch schon für die 2. Klasse geeignet? Müssen alle Kinder einen Computer haben? Warum werden überhaupt Tulpen nach für alle gleichen Regeln gepflanzt? Wieviel Zeit brauche ich dafür im Unterricht?

Die folgenden kleinen Texte versuchen darauf Antworten zu geben und genauer zu erläutern, was das Besondere am pädagogischen Ansatz des Projekts "Tulpengarten" ist.

Aktives und konstruktives Lernen
Naturwissenschaftliche Grundbildung
Medienkompetenz
Tulpen als phänologischer Indikator?
Den "Tulpengarten" in den Unterricht integrieren
Ein Thema für viele Altersstufen
Ein Thema mit vielen Aspekten

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Alle Texte dieses Kapitels © Karin Ernst 2004